XX Święto Liczby Pi
XX Święto Liczby Pi na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach
Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych Uniwersytetu Śląskiego ma zaszczyt zaprosić uczniów oraz nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych na XX jubileuszowe Święto Liczby Pi. Wydarzenie odbędzie się w dniach 13–14 marca 2026 r. w kampusach w Katowicach, Chorzowie oraz Sosnowcu.
W programie przewidziano liczne, bezpłatne wykłady, warsztaty i pokazy popularnonaukowe. Szczególnym punktem tegorocznych obchodów będzie wykład inauguracyjny red. Jarosława Juszkiewicza pt. „Czego nauczyło mnie patrzenie w gwiazdy”. Wykład odbędzie się w Katowicach przy ul. Uniwersyteckiej 4 w auli A. Pawlikowskiego. Po wykładzie prosimy o pozostanie w auli na międzyszkolnym turnieju fizycznym, więcej na stronie: Turniej wiedzy fizycznej.
Wykład inauguracyjny będzie tramsmitowany na kanale youTube.
Z uwagi na warsztatowy charakter części zajęć, liczba miejsc jest ograniczona. O uczestnictwie decyduje kolejność zgłoszeń (zapisy prowadzone indywidualnie na poszczególne aktywności).
Wydarzenia Towarzyszące (Jubileuszowe)
W tym roku świętujemy 20-lecie, dlatego przygotowaliśmy wyjątkowe atrakcje:
bieg parkrun Katowice - sportowy akcent jubileuszu realizowany w ramach parkrun Katowice. Zapraszamy wszystkich do wspólnego biegania na dystansie 5 km!
Zarejestruj się na bieg: rejestracja | parkrun Polska
koncert w Radiu Katowice - muzyczne zwieńczenie obchodów w sali koncertowej Radia Katowice.
Kup bilet na koncert: Polskie Radio Katowice | Liczba Pi w muzyce | Kup bilet
Ważne daty
Publikacja harmonogramu: 23.02.2026
Początek zapisów: 04.03.2026 godz. 15.00
Życzymy dobrej zabawy i do zobaczenia
Kontakt
facebook.com/wnsit
swietopi.pl
swietopi@us.edu.pl
tel. 322691875
Ambasadorzy

Katowice Gaming and Technology Hub
Patronat Honorowy
Rektor Uniwersytetu Śląskiego
Wojewoda Śląski
Marszałek Województwa Śląskiego
Śląskie Kuratorium Oświaty

Prezydent Miasta Katowice

Prezydent Miasta Chorzowa

Prezydent Miasta Zabrze

Prezydent Miasta Sosnowiec

Prezydenta Miasta Dąbrowa Górnicza

Prezydent Miasta Piekary Śląskie

Polskie Towarzystwo Matematyczne

Polskie Towarzystwo Informatyczne

Polskie Towarzystwo Fizyczne

Polskie Towarzystwo Chemiczne
Patronat medialny

Polskie Radio Katowice

Radio eM

Radio Piekary

TVP3 Katowice

Forum Akademickie
-
-
Katowice, ul. Bankowa 14: Zapraszamy na moc przeróżnych aktywności związanych z matematykąLiderzy: Anna Glenszczyk (Uniwersytet Śląski), Łukasz Dawidowski (Uniwersytet Śląski w Katowicach)
-
1
Turniej szachowy πonek 553
553
Bankowa 14Zapraszamy wszystkich uczniów szkół podstawowych i średnich o godzinie 8:45 na turniej szachowy πonek. Zaczniemy sprawdzeniem obecności uczestników, pierwszą rundę zaczniemy około godziny 9:15. Będziemy grali systemem szwajcarskim. Zostanie rozegranych 7 rund z czasem 10 minut na osobę.
Wymagana rejestracja.Mówca: Arkadiusz Gnus -
2
Linefollower 535
535
Bankowa 14Zaprogramuj robota śledzącego linię - warsztaty z programowania robotów z wykorzystaniem zestawów LEGO MINDSTORMS/SPIKE
Mówca: Dr Jolanta Sobera -
3
,,Co ty πtolisz?!" czyli logika na πedestale 216
216
Bankowa 14Mówcy: Maciej Gomółka, Urszula Pacuła -
4
EscaPi Room 225
225
Bankowa 14Zabawa podczas której uczestnicy rozwiązują zagadki matematyczne i logiczne aby uwolnić liczbę Pi.
Mówcy: Anna Szpakowska, Maja Świątek, Zofia Szakowska -
5
Kawiarnia szkocka 208
208
Bankowa 14W oryginalnej Kawiarni Szkockiej w przedwojennym Lwowie spotykali się by rozmawiać o matematyce najwybitniejsi polscy matematycy. Studenci matematyki postarają się przywrócić klimat tamtego miejsca i ekscytacji matematyką opowiadając o niektórych problemach matematycznych i ich twórcach: Banachu, Steinhausie, Ulamie i wielu innych. W Kawiarni Szkockiej będzie można także pokrzepić się słodkościami płacąc pi-niędzmi zdobytymi za udział w grach, zabawach i warsztatach.
Mówcy: Damian Kamski, Wiktoria Smyczek -
6
Matematyczne uzasadnienie dzielenia oktawy na dwanaście dźwięków Aula 420
Aula 420
Bankowa 14Wykład poświęcony wytłumaczeniu dlaczego, z matematycznego punktu widzenia, w nowoczesnej teorii muzyki rozróżniamy dwanaście dźwięków w oktawie. Wykład będzie się składał z krótkiego wprowadzenia do potrzebnych podstaw teorii muzyki oraz przedstawienia uzasadnienia powszechnie używanego podziału oktawy jak i innych podziałów eksplorowanych na przestrzeni lat.
Mówca: Kamil Tomeczek -
7
O-Pi-gra-MY! - zabawy bez zapisów 224 i 228
224 i 228
Zobacz matematykę od innej strony. Zapraszamy na ogólnodostępne zabawy. Udowodnimy Ci, że bez matematyki ani rusz!
Piłka i Omega Dominika Matoga, Patrycja Waniołka, Julia Nokielska - zabawa przypominająca kółko i krzyżyk
Memory Roksana Robenek - Matematyczna wersja gry "Memory"
Rebusy, Estera Zielińska - oczywiście matematyczne
Twister z matematycznym twistem, Aleksandra Balcarek i Maciej Derbis
SUDOKU, Natalia Fros, Wojciech Ciubotaru
Szyfrowanki, Nikola Pawłowska, Alicja BrewkaSzczegóły zabaw: patrz opis subkontrybucji.
Mówcy: Aleksandra Balcarek, Dominika Matoga, Estera Zielińska, Natalia Fros, Nikola Pawłowska, Roksana Robenek-
a) Pi-łka i Omega
Gra przypomina kółko i krzyżyk z następującymi różnicami:
1. Wygrywa osoba z 4 kartami w rzędzie (skos, pion, poziom)
2. Żeby otrzymać kartę danej wartości trzeba odpowiedzieć na pytanie o odpowiednim poziomie trudności. Można jeden raz pominąć odpowiadanie na pytanie i otrzymuje się kartę 0, ale trzeba zadeklarować się przed usłyszeniem jakiegokolwiek pytania
3. Jeżeli źle się odpowie na pytanie, odpowiadasz na pytanie karty o niższej wartości, za drugim razem karta przepada. Tzn. Odpowiadasz na pytanie o wartości 4, odpowiedziałeś źle, więc odpowiadasz na pytanie o wartości 3, jeśli odpowiesz dobrze, to dostajesz kartę 4 oraz (-1), które musisz wyłożyć razem, jeśli odpowiesz źle karta przepada
4. Plansza jest dynamiczna, nie ma ustalonego na początku gry
5. Można przykryć kartę przeciwnika kartą o dowolnie wyższej wartości
6. Jeżeli rozgrywka nie zakończy się ułożeniem 4 kart w rzędzie to sumujemy wartość kart danego koloru na planszy i wygrywa osoba z większą ilością punktów
7. Raz położonej karty nie można przenieśćMówcy: Dominka Matoga, Julia Nokielska, Patrycja Waniołka -
b) Twister z matematycznym twistem
Sprawdź giętkość swojego ciała i umysłu! W matematycznym twisterze, aby zająć pole wylosowanego koloru trzeba najpierw podać rozwiązanie wypisanego na nim zadania.
Mówcy: Aleksandra Balcarek, Maciej Derbis -
c) Rebusy
Wysil swój intelekt i odgadnij nazwy pojęć matematycznych ukryte w rebusach.
Mówca: Estera Zielińska -
d) Szyfrowanki
Zapraszamy do świata starożytnych szyfrów, gdzie niczym Sherlock Holmes odkryjecie ukryte wiadomości, które ukażą wam piękno matematyki. Zmierz się z szyfrem Cezara i odszyfruj słowa wielkich matematyków. Łamigłówka dla klas 6-8.
Mówcy: Alicja Brewka, Nikola Pawłowska -
e) SUDOKU
Zmierz się z SUDOKU na wyższym poziomie! Jak zwykle będziesz musiał uzupełnić planszę cyframi od 1 do 9 w taki sposób, aby każda z nich wystąpiła dokładnie raz w każdym wierszu, każdej kolumnie oraz w każdym z dziewięciu pogrubionych kwadratów. Cyfry nie mogą się powtarzać w tych obszarach, a gra kończy się, gdy wszystkie komórki są poprawnie wypełnione. Jednak tym razem, aby uzupełnić pola, będziesz musiał wykazać się również umiejętnością liczenia i wiedzą matematyczną.
Gra w dwóch wariantach: dla szkół podstawowych oraz dla liceum.
Mówca: Natalia Fros -
f) Memory
Gra w memory polega na odnalezieniu pary identycznych obrazków, które są rozłożone na stole. Gracze na zmianę odkrywają po dwie karty, starając się zapamiętać ich ułożenie. Jeśli karty tworzą parę, gracz zabiera je i ma kolejny ruch; w przeciwnym razie odwraca je z powrotem. W matematycznej odmianie karty nie są identyczne: jedna zawiera działanie lub pytanie, a druga odpowiedź.
Gra w dwóch wariantach: dla szkoły podstawowej i dla liceum.
Mówca: Roksana Robenek
-
-
8
Pi w pamięci 428
428
Bankowa 14Zabawa sprawdzająca, kto potrafi zapamiętać najwięcej cyfr rozwinięcia liczby Pi.
Cyfry wpisywane będą przy komputerze, każdy uczestnik ma dwa podejścia.
-
9
Projekt -78,5: Matematyczne oblicza suchego lodu 229
229
Bankowa 14Zapraszamy na wyjątkowe warsztaty pełne dymiących eksperymentów i matematycznych odkryć! Podczas zajęć będziemy pracować z suchym lodem. Przeprowadzimy doświadczenia takie jak „Potęga Sublimacji" czy „Chłodna funkcja". Po eksperymentach będziemy obliczać i analizować wyniki naszych doświadczeń. Te warsztaty to połączenie chemii, fizyki i matematyki w praktyce – dużo działania, odkrywania i naukowej zabawy!
Mówcy: Joanna Reszka, Monika Torchała -
10
Salon gier 226
226
Bankowa 14Zapraszamy do salonu gier matematycznych przygotowanych przez studentów matematyki. Do wyboru: Arytmetyczny Piotruś, Matematyczne UNO, matematyczne domino i inne.
Mówcy: Jagoda Bochenek, Paulina Bieniek, Sonia Wita-
a) Matematyczne UNO
Uno jest grą karcianą zachęcającą do wspólnej zabawy i zdrowej rywalizacji. Jest ona przeznaczona dla wszystkich, niezależnie od wieku. Jej popularność nie słabnie i ciągle wychodzą jej nowe warianty.
Matematyczne UNO jest zmodyfikowaną wersją tej gry z działaniami w różnymi zadaniami na poziomie licealnym. Ułożone są w taki sposób, by sprawdzić wiedzę uczestnika na temat danego działu matematyki (wzoru, właściwości) z minimalnym, pamięciowym liczeniem.Zasady gry:
Talia składa się z kart zwykłych (to na nich są działania, a wyniki tych działań powinny wynosić od 0 do 9 - na każdej karcie jest tylko jedna poprawna odpowiedź) i z kart specjalnych (+2 i +4: następny gracz dobiera karty; zmiana kierunku: odwraca bieg kolejności gry; stop: utrata kolejki; wybierz kolor: zmiana koloru na wybrany przez gracza).
Gra jest przeznaczona od 2 do 10 osób. Każdy gracz dostaje 7 kart, a na środek stołu kładzie się jedną odwróconą kartę, pozostałe umieszcza się w stosie obok. Zadaniem graczy jest pozbycie się wszystkich kart, przy czym gdy graczowi pozostanie jedna karta musi powiedzieć UNO, w przeciwnym razie dobiera 2 karty. Tak samo jest w przypadku ostatniej karty, gracz musi krzyknąć "PO UNIE", inaczej dobiera 2 kolejne karty i gra dalej. Wygrywa ten, kto pierwszy pozbędzie się wszystkich kart.
Gracze kolejno wykładają karty na stole zgodnie z kolorem, numerem (czyli wynikiem zadania) lub symbolem z poprzedniej specjalnej karty. Gdy gracz wykłada kartę musi powiedzieć na głos wynik z tej karty, a jeśli jest on niepoprawny, gracz zabiera z powrotem swoją kartę i mija mu kolejka. Gracze muszą samodzielnie rozwiązać zadania na kartach, bez konsultacji z innymi, bez używania kalkulatora lub zapisywania działań. W sytuacji, gdy gracz nie ma odpowiedniej karty by zagrać ruch, dobiera jedną kartę ze stosu. Jeśli karta pasuje, może nią zagrać od razu.Mówca: Paulina Bieniek -
b) Arytmetyczny Piotruś
Zagraj w Piotrusia specjalną, matematyczną talią kart. Jak w tradycyjnym Piotrusiu, gra polega na jak najszybszym pozbyciu się par kart z ręki poprzez dobieranie ich od innych graczy. Wygrywa ten, kto pierwszy zostanie z pustą ręką, a przegrywa osoba, która na końcu pozostanie z kartą bez pary (tytułowym Piotrusiem). Tym razem jednak, aby dopasować pary, trzeba rozwiązać zadania arytmetyczne lub wykazać się wiedzą matematyczną.
Mówca: Jagoda Bochenek -
c) Domino
Domino to gra dla 2-4 osób rozgrywana klockami, które podzielone są na dwa pola, na których narysowanych jest od 0 do 6 oczek. Polegająca na
dopasowywaniu klocka z taką samą liczbą oczek do końców łańcucha na stole. Gracze otrzymują po 5-7 klocków, a celem jest pozbycie się wszystkich klocków, dokładając je w swojej turze. W przypadku braku ruchu dobiera się klocek z puli.Matematyczne domino polega dokładaniu odpowiednich kafelków o tym samym wyniku. Zamiast standardowych oczek na kafelkach pojawiają się różne działania matematyczne. Gra przeznaczona jest dla klas 7-8 szkoły podstawowej oraz uczniów szkół średnich.
Mówca: Sonia Wita
-
-
11
Zagadki logiczne 209 i 211
209 i 211
Bankowa 14Zmierz się z wyzwaniem intelektualnym, rozgrzej swój mózg i rozruszaj wyobraźnię! W pokoju zagadek logicznych czekają na Ciebie łamigłówki i układanki logiczne.
Mówcy: Julia Szczerba, Natalia Kukla, Zofia Kowol -
12
Zimowe fraktale: matematyczne płatki śniegu Aula 213
Aula 213
Bankowa 14Znamy z geometrii figury takie jak koło prostokąt czy trapez. Ale matematyka zna obiekty geometryczne o znacznie ciekawszym wyglądzie, strukturze i zaskakujących właściwościach - zarówno matematycznych jak i „wizualnych". Dowiemy się, jak konstruować matematyczne płatki śniegu, zobaczymy, jak mogą być różnorodne oraz poznamy ich niesamowite własności. Zastanowimy się, jaka jest ich długość, powierzchnia i ilu są wymiarowe. Dowiemy się także, że fraktalna geometria jest używana nie tylko jako matematyczna ciekawostka i interesujący obrazek, ale w realnych zastosowaniach technicznych.
Mówca: Radosław Wieczorek (University of Silesia in Katowice) -
13
AA VZLHWR OLFCEB SL - warsztaty z szyfrowania 226
226
Bankowa 14Na warsztatach poznasz historię szyfrów i sam wcielisz się w rolę kryptologa! Zaszyfrujesz własne wiadomości i sprawdzisz, czy uda Ci się złamać szyfrogramy innych.
Czeka na Ciebie szyfr Cezara i szyfr afiniczny – matematyka w wersji, która naprawdę wciąga!Mówca: Anna Szczerba-Zubek (Uniwersytet Śląski w Katowicach) -
14
Czy kule są zawsze okrągłe? 233
233
Bankowa 14W trakcie referatu przedstawimy różne sposoby mierzenia odległości oraz narysujemy kule w zależności od wprowadzonej miary.
Mówca: Prof. Andrzej Kucharski -
15
EscaPi Room 225
225
Bankowa 14Zabawa podczas której uczestnicy rozwiązują zagadki matematyczne i logiczne aby uwolnić liczbę Pi.
Mówcy: Anna Szpakowska, Maja Świątek, Zofia Szakowska -
16
Kostka nieskończoności 231
231
Bankowa 14Na zajęciach uczestnicy wykonają kostkę nieskończoności. To zabawka sensoryczna i antystresowa w kształcie sześcianu zbudowana z ośmiu połączonych (zawiasami) mniejszych sześcianów, które można obracać w nieskończoność. Składana konstrukcja kostki pozwala na niekończące się manipulowanie, co pomaga skupić uwagę, zrelaksować się i zredukować stres.
Warsztaty dla klas 4-6.
Mówca: Dr Maria Kania-Błaszczyk -
17
Liczby małe i duże 426
426
Bankowa 14Jeżeli interesuje Cię, jak pozyskujemy dane statystyczne, jak je wykorzystujemy i gdzie je gromadzimy. To zapraszamy na nasz warsztat poświęcony liczbom w statystyce. Warsztaty przy komputerach z wprowadzającym mini wykładem o pracy Urzędu Statystycznego połączone z praktycznym wyszukiwaniem danych.
Mówcy: Katarzyna Kimel (Urząd Statystyczny), Magda Krzyż (Urząd Statystyczny) -
18
Linefollower 535
535
Bankowa 14Zaprogramuj robota śledzącego linię - warsztaty z programowania robotów z wykorzystaniem zestawów LEGO MINDSTORMS/SPIKE
Mówca: Dr Jolanta Sobera -
19
Matematyczny RPG 416
416
Bankowa 14Zapraszamy do fantastycznego świata Matematycznego RPG! Zanurzcie się w klimacie fantasy, przemierzajcie korytarze starego zamku, otwieracie kolejne drzwi, pokonujcie potwory stojące na waszej drodze i znajdźcie czarownika kryjącego się Komnacie Antycznych Run, zanim zrobią to inne drużyny. Gra pełna zadań matematycznych, dobrej zabawy i rywalizacji.
W każdej turze grać będą trzy drużyny po 8 osób. Można zapisywać się indywidualnie albo grupowo.
Mówcy: Angelika Warzecha, Dominika Kubień, Matylda Jastrzębska -
20
Pociąg do Ciągów – o liczbach, szyfrach i reszcie wszechświata 227
227
Bankowa 14Zapraszamy na zajęcia, podczas których poznasz tajemnice jakie kryją ciągi liczbowe, nauczysz się kodować swoje wiadomości, by (prawie) nikt nie potrafił ich odczytać, a także dowiesz się jaki związek łączy pewien znany utwór muzyczny z naszą galaktyką i dzielnym ślimakiem. I wreszcie jako gwóźdź programu, bohaterka naszego spotkania – LICZBA PI – opowie nam trochę o literaturze i o nas samych. Jesteś gotowy? Proszę wsiadać, drzwi zamykać! Liczba miejsc ograniczona! Uwaga! Koniecznie zabierz ze sobą kartkę i coś do pisania!
Mówca: Bartosz Fijałkowski -
21
Statystyka od A do π: prognozowanie z użyciem wskaźników sezonowości 429
429
Bankowa 14Czy przyszłość da się przewidzieć równie dokładnie, jak obwód koła policzony z pomocą π? Podczas tych warsztatów spróbujemy to sprawdzić! Wskoczymy w świat danych, które zmieniają się w rytmie sezonów — jak pory roku, szkolne semestry... albo regularny napływ zadań domowych.
Uczestnicy zobaczą, jak z pozornie chaotycznych liczb można, z pomocą statystyki, wydobyć trend, a potem podkręcić go wskaźnikami sezonowości, by ostatecznie stworzyć prognozę na kolejne miesiące lub kwartały.
Będziemy badać, analizować, przewidywać i — oczywiście — trochę klikać.
Trochę matematyki, trochę zabawy, a wszystko z elegancją i precyzją godną liczby π!Mówca: Agnieszka Kulawik -
22
Co sprawia, że liczba 6174 jest wyjątkowa? O stałej Kaprekara Aula 420
Aula 420
Bankowa 14Celem wykładu jest zapoznanie słuchaczy z ciekawą własnością liczb czterocyfrowych odkrytą przez indyjskiego matematyka Kaprekara. W szczególności przyjrzymy się stałej Kaprekara – liczbie 6174 – oraz pokażemy, jak wykonanie prostych operacji na liczbach czterocyfrowych prowadzi do tego wyniku. Ponadto omówimy maksymalną liczbę kroków potrzebnych do osiągnięcia liczby 6174 oraz zastanowimy się, czy podobne własności pojawiają się dla liczb o innej liczbie cyfr. Wykład zakończymy przedstawieniem szczególnego typu liczb naturalnych posiadających zaskakującą własność. Współcześnie liczby te nazywamy liczbami Kaprekara.
Mówca: Anna Klabisz -
23
Dlaczego matematyka jest taka trudna? Aula 213
Aula 213
Bankowa 14Matematyka należy do tych przedmiotów, które budzą najwięcej lęku. Co powoduje, że tak się dzieje? Czy matematyka na pewno jest taka trudna? I czy może jest nam niezbędna do funkcjonowania?
Mówca: Łukasz Dawidowski (Uniwersytet Śląski w Katowicach) -
24
Projekt -78,5: Matematyczne oblicza suchego lodu 229
229
Bankowa 14Zapraszamy na wyjątkowe warsztaty pełne dymiących eksperymentów i matematycznych odkryć! Podczas zajęć będziemy pracować z suchym lodem. Przeprowadzimy doświadczenia takie jak „Potęga Sublimacji" czy „Chłodna funkcja". Po eksperymentach będziemy obliczać i analizować wyniki naszych doświadczeń. Te warsztaty to połączenie chemii, fizyki i matematyki w praktyce – dużo działania, odkrywania i naukowej zabawy!
Mówcy: Joanna Reszka, Monika Torchała -
25
EscaPi Room 225
225
Bankowa 14Zabawa podczas której uczestnicy rozwiązują zagadki matematyczne i logiczne aby uwolnić liczbę Pi.
Mówcy: Anna Szpakowska, Maja Świątek, Zofia Szakowska -
26
,,Co ty πtolisz?!" czyli logika na πedestale 216
216
Bankowa 14Mówcy: Maciej Gomółka, Urszula Pacuła -
27
AA VZLHWR OLFCEB SL - warsztaty z szyfrowania 226
226
Bankowa 14Warsztaty dla klas 4-6.
Uczestnicy warsztatów wyruszają w fascynującą podróż przez historię tajnych wiadomości – od starożytnych metod szyfrowania po klasyczne techniki wykorzystywane przez władców i wojskowych. Po krótkim wprowadzeniu historycznym sami wcielają się w rolę kryptologów: tworzą zaszyfrowane komunikaty i próbują rozszyfrować wiadomości przygotowane przez innych.
W trakcie zajęć poznają m.in. szyfr cmentarny, szyfr Cezara oraz starożytną Scytale, odkrywając, jak spryt i matematyka pozwalały przez wieki chronić sekrety.Mówca: Anna Szczerba-Zubek (Uniwersytet Śląski w Katowicach) -
28
Bądź lepszy niż AI 535
535
Bankowa 14Programujemy roboty LEGO z wykorzystaniem czujnika podczerwieni i pilota. Sprawdzimy, który robot szybciej zaparkuje w wybranym miejscu: ten wykorzystujący sterownik napisany przez studentów z wykorzystaniem zbiorów rozmytych czy ten prowadzony przez wprawne dłonie uczestników zajęć.
Mówca: Dr Jolanta Sobera -
29
Czy koła są okrągłe? Aula 420
Aula 420
Bankowa 14Podczas wykładu zmierzymy się z formalną definicją koła (czy ogólniej kuli) i zobaczymy geometryczne konsekwencje tego podejścia w kontekście odległości i przestrzeni metrycznych.
Mówca: Wojciech Wdowski -
30
EscaPi Room 225
225
Bankowa 14Zabawa podczas której uczestnicy rozwiązują zagadki matematyczne i logiczne aby uwolnić liczbę Pi.
Mówcy: Anna Szpakowska, Maja Świątek, Zofia Szakowska -
31
Kostka nieskończoności 231
231
Bankowa 14Na zajęciach uczestnicy wykonają kostkę nieskończoności. To zabawka sensoryczna i antystresowa w kształcie sześcianu zbudowana z ośmiu połączonych (zawiasami) mniejszych sześcianów, które można obracać w nieskończoność. Składana konstrukcja kostki pozwala na niekończące się manipulowanie, co pomaga skupić uwagę, zrelaksować się i zredukować stres.
Warsztaty dla klas 4-6
Mówca: Maria Kania-Błaszczyk -
32
Liczby małe i duże 426
426
Bankowa 14Jeżeli interesuje Cię, jak pozyskujemy dane statystyczne, jak je wykorzystujemy i gdzie je gromadzimy. To zapraszamy na nasz warsztat poświęcony liczbom w statystyce. Warsztaty przy komputerach z wprowadzającym mini wykładem o pracy Urzędu Statystycznego połączone z praktycznym wyszukiwaniem danych.
Mówcy: Katarzyna Kimel (Urząd Statystyczny), Magda Krzyż (Urząd Statystyczny) -
33
Los czy logika? Matematyczne podstawy sztucznej inteligencji Aula 213
Aula 213
Bankowa 14Mówca: Prof. Michał Baczyński (Uniwersytet Śląski w Katowicach, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych) -
34
Pociąg do Ciągów – o liczbach, szyfrach i reszcie wszechświata 227
227
Bankowa 14Zapraszamy na zajęcia, podczas których poznasz tajemnice jakie kryją ciągi liczbowe, nauczysz się kodować swoje wiadomości, by (prawie) nikt nie potrafił ich odczytać, a także dowiesz się jaki związek łączy pewien znany utwór muzyczny z naszą galaktyką i dzielnym ślimakiem. I wreszcie jako gwóźdź programu, bohaterka naszego spotkania – LICZBA PI – opowie nam trochę o literaturze i o nas samych. Jesteś gotowy? Proszę wsiadać, drzwi zamykać! Liczba miejsc ograniczona! Uwaga! Koniecznie zabierz ze sobą kartkę i coś do pisania!
Mówca: Bartosz Fijałkowski -
35
Projekt -78,5: Matematyczne oblicza suchego lodu 229
229
Bankowa 14Zapraszamy na wyjątkowe warsztaty pełne dymiących eksperymentów i matematycznych odkryć! Podczas zajęć będziemy pracować z suchym lodem. Przeprowadzimy doświadczenia takie jak „Potęga Sublimacji" czy „Chłodna funkcja". Po eksperymentach będziemy obliczać i analizować wyniki naszych doświadczeń. Te warsztaty to połączenie chemii, fizyki i matematyki w praktyce – dużo działania, odkrywania i naukowej zabawy!
Mówcy: Joanna Reszka, Monika Torchała -
36
Sieci neuronowe 233
233
Bankowa 14Otaczają nas programy rozpoznające głos i twarze, kilka lat temu pojawiły się takie, z którymi można porozmawiać. Duża część z tych programów to sztuczne sieci neuronowe, które swoją budową oraz zasadą działania naśladują układ nerwowy. Podczas zajęć pokażemy, jak krok po kroku zbudować sieć neuronową. Okaże się, że jest to łatwe i przypomina budowanie z klocków LEGO.
Mówca: Dr Maciej Ślęczka -
37
Warsztaty z szyfrowania 429
429
Bankowa 14Czy da się przesłać wiadomość, którą będą mogli odczytać tylko nadawca i adresat? Jak uniemożliwić innym poznanie jej treści? Te pytania zadawali sobie ludzie zapewne od starożytności, bo już wtedy szyfrowano listy.
W czasie tych warsztatów uczestnicy dowiedzą się czym jest szyfrowanie oraz gdzie można spotykać się z nim na co dzień. Poznają także znane algorytmy szyfrujące i sami spróbują ich użyć, tak aby ważne wiadomości były chronione przed niepożądanymi osobami.
Zajęcia odbywają się w sali komputerowej.Mówca: Dr Katarzyna Miś -
38
Matematyczny RPG 416
416
Bankowa 14Zapraszamy do fantastycznego świata Matematycznego RPG! Zanurzcie się w klimacie fantasy, przemierzajcie korytarze starego zamku, otwieracie kolejne drzwi, pokonujcie potwory stojące na waszej drodze i znajdźcie czarownika kryjącego się Komnacie Antycznych Run, zanim zrobią to inne drużyny. Gra pełna zadań matematycznych, dobrej zabawy i rywalizacji.
W każdej turze grać będą trzy drużyny po 8 osób. Można zapisywać się indywidualnie albo grupowo.
Mówcy: Angelika Warzecha, Dominika Kubień, Matylda Jastrzębska -
39
Bimodalna logika eπstemiczna, wstęp teoretyczny i paradoks doskonałości przekonań Aula 420
Aula 420
Bankowa 14Wykład stanowi wprowadzenie do logiki epistemicznej. W pierwszej części omówione zostaną klasyczne systemy S4 i S5, a także ich praktyczne zastosowania w informatyce, sztucznej inteligencji i grach komputerowych. Głównym punktem wystąpienia będzie przejście do logiki bimodalnej, badającej interakcje między operatorem wiedzy a operatorem przekonań. Na tym gruncie przeanalizujemy paradoks doskonałości przekonań, pokazując, do jakich zaskakujących i pozornie sprzecznych wniosków może prowadzić założenie absolutnej racjonalności u agentów poznawczych.
Mówca: Patryk Hempel -
40
Projekt -78,5: Matematyczne oblicza suchego lodu 229
229
Bankowa 14Zapraszamy na wyjątkowe warsztaty pełne dymiących eksperymentów i matematycznych odkryć! Podczas zajęć będziemy pracować z suchym lodem. Przeprowadzimy doświadczenia takie jak „Potęga Sublimacji" czy „Chłodna funkcja". Po eksperymentach będziemy obliczać i analizować wyniki naszych doświadczeń. Te warsztaty to połączenie chemii, fizyki i matematyki w praktyce – dużo działania, odkrywania i naukowej zabawy!
Mówcy: Joanna Reszka, Monika Torchała -
41
Ułamki bez końca, czyli matematyczna incepcja Aula 213
Aula 213
Bankowa 14Na wykładzie wybierzemy się w podróż w nieskończoność i jeszcze niżej, czyli w głąb ułamków łańcuchowych, dowodząc, że istnieją matematyczne wieżowce, gdzie liczby są złożone z ,,pięter". Uczestnicy dowiedzą się również, czy ułamki łańcuchowe idealnie udają liczby niewymierne i czy dzięki nim możemy inaczej zapisywać rzeczywistość.
Mówca: Dr Marta Nowakowska -
42
,,Co ty πtolisz?!" czyli logika na πedestale 216
216
Bankowa 14Mówcy: Maciej Gomółka, Urszula Pacuła -
43
AA VZLHWR OLFCEB SL - warsztaty z szyfrowania 226
226
Bankowa 14Warsztaty dla klas 4-6.
Uczestnicy warsztatów wyruszają w fascynującą podróż przez historię tajnych wiadomości – od starożytnych metod szyfrowania po klasyczne techniki wykorzystywane przez władców i wojskowych. Po krótkim wprowadzeniu historycznym sami wcielają się w rolę kryptologów: tworzą zaszyfrowane komunikaty i próbują rozszyfrować wiadomości przygotowane przez innych.
W trakcie zajęć poznają m.in. szyfr cmentarny, szyfr Cezara oraz starożytną Scytale, odkrywając, jak spryt i matematyka pozwalały przez wieki chronić sekrety.Mówca: Anna Szczerba-Zubek (Uniwersytet Śląski w Katowicach) -
44
Bądź lepszy niż AI 535
535
Bankowa 14Programujemy roboty LEGO z wykorzystaniem czujnika podczerwieni i pilota. Sprawdzimy, który robot szybciej zaparkuje w wybranym miejscu: ten wykorzystujący sterownik napisany przez studentów z wykorzystaniem zbiorów rozmytych czy ten prowadzony przez wprawne dłonie uczestników zajęć.
Mówca: Dr Jolanta Sobera -
45
EscaPi Room 225
225
Bankowa 14Zabawa podczas której uczestnicy rozwiązują zagadki matematyczne i logiczne aby uwolnić liczbę Pi.
Mówcy: Anna Szpakowska, Maja Świątek, Zofia Szakowska -
46
Pałace Pamięci – zapamiętaj wszystko niczym Sherlock Holmes 227
227
Bankowa 14Zapraszamy na zajęcia, które nauczą Cię bardzo prostej techniki, która umożliwi Ci zapamiętanie nawet najdłuższych ciągów cyfr! Już nigdy idąc do paczkomatu nie będziesz musiał wyciągać telefonu, by przypomnieć sobie kod do skrytki! Wszystkie numery telefonów do znajomych i rodziny wyrecytujesz obudzony w środku nocy! Długie hasła do swoich kont, numer PESEL, czy karty bankowej przestaną być dla Ciebie problemem, a w bonusie będziesz mógł zaskakiwać znajomych recytowaniem (jak przystało na to jakże ważne święto) kilkudziesięciu, a przy odrobinie wprawy nawet kilkuset kolejnych cyfr liczby PI! Uwaga! Koniecznie zabierz ze sobą kartkę i coś do pisania!
Mówca: Bartosz Fijałkowski -
47
Warsztaty z szyfrowania 429
429
Bankowa 14Czy da się przesłać wiadomość, którą będą mogli odczytać tylko nadawca i adresat? Jak uniemożliwić innym poznanie jej treści? Te pytania zadawali sobie ludzie zapewne od starożytności, bo już wtedy szyfrowano listy.
W czasie tych warsztatów uczestnicy dowiedzą się czym jest szyfrowanie oraz gdzie można spotykać się z nim na co dzień. Poznają także znane algorytmy szyfrujące i sami spróbują ich użyć, tak aby ważne wiadomości były chronione przed niepożądanymi osobami.
Zajęcia odbywają się w sali komputerowej.Mówca: Dr Katarzyna Miś -
48
EscaPi Room 225
225
Bankowa 14Zabawa podczas której uczestnicy rozwiązują zagadki matematyczne i logiczne aby uwolnić liczbę Pi.
Mówcy: Anna Szpakowska, Maja Świątek, Zofia Szakowska -
49
Parzystość - matematyczny niezmiennik Aula 213
Aula 213
Bankowa 14W trakcie referatu przedstawimy kilka zjawisk matematycznych, których zrozumienie zależy od obserwacji pewnych funkcji, przyjmujących jako wartości tylko liczby parzyste. Zbadamy m.in. układankę „Piętnastkę”, grafy, które można narysować jednym pociągnięciem ołówka, wreszcie przyjrzymy się bardzo interesującej konfiguracji trójkątów na płaszczyźnie, opisanej w tzw. lemacie Spernera.
Mówca: Wojciech Bielas -
50
Wchodzi nieskończona liczba matematyków do baru... O nieskończonościach i liczbach pozaskończonych Aula 420
Aula 420
Bankowa 14Wykład przenosi uczestników w fascynujący świat nieskończoności. Słuchacze zostaną zapoznani z podstawowymi pojęciami teorii mnogości oraz dowiedzą się, kim byli tacy matematycy jak m.in. John Horton Conway oraz Georg Cantor. Czy istnieją "mniejsze" i "większe" nieskończoności? Na czym polega paradoks hotelu Hilberta? Dlaczego Cantor został nazwany deprawatorem młodzieży? Co na temat nieskończoności mówi matematyka?
Mówca: Kacper Dworak -
51
EscaPi Room 225
225
Bankowa 14Zabawa podczas której uczestnicy rozwiązują zagadki matematyczne i logiczne aby uwolnić liczbę Pi.
Mówcy: Anna Szpakowska, Maja Świątek, Zofia Szakowska -
52
Matematyka w Twoich rękach – gdy ciało staje się narzędziem myślenia Aula 420
Aula 420
Bankowa 14Wykład o ucieleśnionych metaforach pojęciowych w myśleniu matematycznym.
Mówca: Victoria Pelka -
53
Nie tylko akcje i obligacje, czyli o instrumentach pochodnych Aula 213
Aula 213
Bankowa 14Wraz z rozwojem rynków finansowych pojawiła się potrzeba konstrukcji innowacyjnych instrumentów finansowych, mających na celu zmniejszenie ryzyka, jak i dopasowania ich do indywidualnych potrzeb inwestorów.
W wykładzie omówione zostaną metody konstrukcji i strategie inwestowania w instrumenty pochodne.Mówca: Dr Maria Górnioczek
-
1
-
Chorzów, 75. Pułku Piechoty 1A: Zapraszamy na warsztaty z fizyki, chemii, inżynierii biomedycznej i inżynierii materiałowej Zajęcia odbywają się w budynku I oraz w budynku LLiderzy: Agnieszka Szurko, Katarzyna Kowalska-Szojda (Uniwersytet Śląski w Katowicach, ICh), Małgorzata Karolus, Witold Nowak (University of Silesia in Katowice)
-
54
Jadalne materiały – co łączy żel, piankę i stal? Budynek I, C/2/05
Budynek I, C/2/05
dr inż. Patrycja Osak
Warsztaty pokazują, że o właściwościach materiałów decyduje ich struktura, a nie sam skład. Uczestnicy warsztatów poznają strukturę materiałów w oparciu o jadalne modele, tak aby zrozumieć podstawowe pojęcia inżynierii materiałowej takie jak sprężystość, kruchość, porowatość czy stabilność. Dzięki praktycznym eksperymentom i analizie wyników uczniowie odkrywają, że te same prawa fizyki i chemii rządza się zarówno kuchnią jak i nowoczesnym przemysłem.Mówca: Patrycja Osak -
55
Jak duża może być dziura i dlaczego czasem nam na tym zależy Budynek I, C/2/04 (Chorzów)
Budynek I, C/2/04
Chorzów
dr inż. Sylwia Golba, prof. UŚ
drWarsztaty związane z porowatością materiałów. Uczniowie samodzielnie przeprowadzają proste doświadczenie związane z określeniem porowatości materiałów / złóż. Przy okazji porozmawiamy na temat dziur różnych wielkości czyli o porowatości materiałów i jej wpływie na użytkowanie materiałów.Mówca: Sylwia Golba -
56
Opowiemy Wam o CERN – jak naukowcy Uniwersytetu Śląskiego badają fundamentalne tajemnice materii Budynek I, P/0/05
Budynek I, P/0/05
dr hab. Szymon Puławski, prof. UŚ
Podczas wykładu opowiemy Wam, czym jest CERN – największe laboratorium fizyki cząstek na świecie – i dlaczego właśnie tam prowadzi się badania nad najbardziej podstawowymi składnikami materii. Szczególną uwagę poświęcimy temu, czym w CERN zajmują się naukowcy Uniwersytetu Śląskiego. Przybliżymy udział UŚ w eksperymencie NA61/SHINE, gdzie badane są zderzenia cząstek i własności materii w ekstremalnych warunkach, oraz w eksperymencie ALICE, który pozwala zajrzeć w świat materii podobnej do tej, jaka istniała tuż po Wielkim Wybuchu. Opowiemy także o przyszłości badań w CERN, w tym o planowanym Future Circular Collider (FCC) – projekcie, który może wyznaczyć nowe kierunki rozwoju fizyki cząstek na kolejne dekady. Wykład pokaże, że światowej klasy nauka powstaje także dzięki pracy zespołów z Uniwersytetu Śląskiego, a badania prowadzone w CERN mają realny wpływ na rozwój wiedzy, technologii i naszego rozumienia Wszechświata.Mówca: Szymon Pulawski (Uniwersytet Śląski) -
57
Optometria, nauka o widzeniu Budynek I, A/-1/8
Budynek I, A/-1/8
dr Dorota Zygadło
Optometria – nauka o widzeniu (Święto Liczby π w 2026). Warsztat ma na celu przybliżenie uczestnikom, czym jest optometria oraz jak funkcjonuje narząd wzroku. Zajęcia poprowadzi dr Dorota Zygadło we współpracy ze studentami z Naukowe Koło Optometrii Śląskiej OŚ. Podczas spotkania uczestnicy poznają podstawy widzenia, budowę oka oraz najczęstsze wady i zaburzenia wzroku. Omówione zostaną zasady działania soczewek okularowych oraz sposoby korekcji wad wzroku. Prowadzący omówią również proces doboru i wykonywania pomocy wzrokowych, takich jak okulary korekcyjne, podkreślając rolę precyzyjnych pomiarów i obliczeń. Zajęcia uzupełni prezentacja sprzętu optometrycznego oraz omówienie zasad profilaktyki i higieny wzroku, pokazując w praktyce, jak matematyka - znajduje zastosowanie w nauce o widzeniu.Mówca: Dorota Zygadło -
58
Świat pod lupą Budynek L, 126
Budynek L, 126
dr Adam Guzik
Mikroświat w naszym otoczeniu okiem mikroskopu elektronowego.Mówca: Adam Guzik -
59
Chemiczne "Lumos"! Budynek I, F/1/05
Budynek I, F/1/05
Zespół Spektroskopii i Materiałów Luminescencyjnych: Natalia Żak, Joanna Śmiarowska, Karolina Dej
Uczestnicy warsztatów niczym czarodzieje za pomocą chemicznej magii sprawdzą czy i jakie substancje z życia codziennego mogą emitować promieniowanie elektromagnetyczne. Przyjrzą się również jak w laboratorium naukowcy otrzymują i analizują właściwości luminescencyjne materiałów, które mogą być stosowane zarówno w laserach jak i didodach luminescencyjnych.Mówca: Natalia Żak -
60
Inżynieria materiałowa w praktyce – tworzymy kompozyty Budynek I, C/2/13
Budynek I, C/2/13
dr Magdalena Szklarska, dr Justyna Jurek-Suliga
Edukacyjne warsztaty z zakresu inżynierii materiałowej, podczas których dzieci poznają czym są kompozyty oraz samodzielnie wykonują proste materiały kompozytowe z różnym wypełnieniem.
Podczas warsztatów przedstawimy:
• czym jest materiał kompozytowy i z jakich elementów się składa (osnowa + wypełnienie),
• dlaczego łączy się różne materiały, aby uzyskać lepsze właściwości,
• gdzie kompozyty są wykorzystywane w technice i codziennym życiu.
W części praktycznej każde dziecko tworzy własny kompozyt, dobierając wypełnienie do przygotowanej osnowy. Uczestnicy obserwują, jak zmiana rodzaju i ilości wypełnienia wpływa na strukturę oraz właściwości powstałego materiału.
Warsztaty rozwijają:
• logiczne myślenie,
• ciekawość naukową,
• rozumienie podstawowych pojęć z inżynierii materiałowej,
• precyzję i umiejętność pracy według instrukcji.
Każdy uczestnik kończy zajęcia z własnoręcznie wykonanym przykładem materiału kompozytowego.Mówcy: Justyna Jurek-Suliga, Magdalena Szklarska (Instytut Inżynierii Materiałowej) -
61
Magia kół i zimnej mgły – π w krainie suchego lodu Budynek I, A/1/01
Budynek I, A/1/01
dr hab. inż. Justyna Knapik-Kowalczuk, prof. UŚ oraz mgr Julia Cichocka, mgr Mariya Mathew i mgr inż. Paulina Poloczek
Zapraszamy do niezwykłej krainy, gdzie koła skrywają tajemnice, a zimna mgła tańczy tuż nad ziemią! Podczas warsztatów mali odkrywcy wyruszą w naukową przygodę pełną kolorów, baniek i… prawdziwej magii fizyki.
🫧 Najpierw wspólnie odkryjemy sekret wszystkich kół!
Za pomocą baniek mydlanych, balonów i hula-hop dzieci sprawdzą, jaka liczba ukrywa się w każdym kole. Czy naprawdę zawsze wychodzi około 3,14? Mali badacze sami to zmierzą i przekonają się, że liczba π to prawdziwa królowa okrągłego świata!
🧪 Potem każdy poczuje się jak prawdziwy naukowiec.
Kolorowe barwniki trafią do probówek, ciecze zaczną parować i mieszać się w tajemniczy sposób, a nad stołami uniesie się chłodna, magiczna mgła.
🌋 A na koniec… powstanie niezwykły „wulkan bańkowy”!
Mali odkrywcy zobaczą, że zmiana temperatury wprawia cząsteczki w szybki ruch i potrafi wywołać prawdziwą erupcję energii. Gaz, uwięziony w cienkich błonkach, zacznie tworzyć setki pęcherzyków, a powstała piana zacznie gwałtownie rosnąć.
To będzie podróż do świata, w którym nauka wygląda jak czary… ale każdy mały odkrywca dowie się, że to właśnie fizyka tworzy tę magię! ✨"Mówcy: Julia Cichocka, Justyna Knapik-Kowalczuk, Mariya Mathew, Paulina Poloczek -
62
Małe warsztaty kontroli jakości Budynek I,F/-1/17+18
Budynek I,F/-1/17+18
mgr inż. Oliwia Starczewska i dr inż. Karsten Manterys
Czy przyszło Ci kiedyś do głowy jakby to było zostać kontrolerem jakości i na czym polega ta ścieżka ? Co jest istotne podczas określania wad w materiale? Czy wszystko da się zmierzyć „na oko”, czy może warto czasem użyć mikroskopu lub spektrometru?
Jakie w ogóle te parametry powinno się badać i oznaczać – i po co to robić skoro producenci powinni zapewnić deklarowaną jakość swoich wyrobów ?
Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli okazję wcielić się w rolę prawdziwego kontrolera jakości.
Po wysłuchaniu wprowadzenia i zaznajomieniu się z parametrami badanych produktów (w tym przypadku farb akwarelowych) grupa przejdzie do aktywnego działania z materiałami różnej klasy, o zmiennych właściwościach.
W trakcie praktycznych badań (z wykorzystaniem min mikroskopów świetlnych, mikroskopu z kamerą cyfrową ) grupa własnoręcznie przeprowadzi test kontrolera jakości, a swoje wyniki zapisze w przygotowanym formularzu.
Jednocześnie zapozna się ze strukturami farb, różnicami między nimi, z obsługą mikroskopów i tajemnicami innego laboratoryjnego sprzętu który jest najlepszym przyjacielem naukowca.
Kto wie – być może świat wad materiałów i zaawansowanego sprzętu do diagnostyki okaże się na tyle fascynujący, że zostanie nową ścieżką zawodową?Mówcy: Karsten Manterys, Oliwia Starczewska -
63
Nowoczesne technologie i materiały w trosce o zdrowie i komfort życia. Budynek I, A/-1/01
Budynek I, A/-1/01
dr hab. Andrzej Swinarew, prof. UŚ, prof. AWF, Maciej Pyza, Natalia Brzezińska, Anna Kłeczek, Jadwiga Gabor, Artur Sowiński
Czy technologia może realnie poprawić nasze zdrowie i codzienny komfort? Przekonaj się podczas inspirującego wykładu, w którym nowoczesne rozwiązania będą dosłownie na wyciągnięcie ręki! Zaprezentujemy innowacyjne urządzenia wspierające samopoczucie, kondycję i wygodę dnia codziennego, a co najważniejsze - każdy uczestnik będzie mógł je samodzielnie przetestować i zobaczyć różnicę w praktyce. To świetna okazja, by bez pośpiechu sprawdzić, jak proste technologie potrafią ułatwiać rutynowe czynności, wspierać regenerację, pomagać w dbaniu o formę i zwiększać komfort funkcjonowania w domu oraz poza nim. Niezależnie od wieku i stylu życia znajdziesz tu rozwiązania, które mogą pozytywnie wpłynąć na Twoje zdrowie i codzienne samopoczucie. Przyjdź, zobacz, przetestuj - i wybierz to, co naprawdę pasuje do Ciebie.Mówca: Andrzej Swinarew -
64
Od biomasy po materiały do baterii Budynek I, E/0/02 i E/-1/15
Budynek I, E/0/02 i E/-1/15
dr inż. Karolina Jurkiewicz, prof. UŚ, Muhammad Shabbir
W czasie warsztatów przygotujemy materiały węglowe z biomasy i metodą dyfrakcji rentgenowskiej zbadamy podstawowe właściwości strukturalne, które pozwolą na określenie czy materiały te mogą być zastosowane w nowoczesnych bateriach jonowychMówca: Karolina Jurkiewicz -
65
Optyczny zawrót głowy Budynek I, P/0/01
Budynek I, P/0/01
dr. inż. Anna Szeremeta, prof. UŚ, dr Michał Pilch
Czy mózg może nas oszukać ? A czy my jesteśmy w stanie oszukać nasz mózg ? Zapraszamy do sprawdzenia się w optycznej zabawie w formie drużynowych zmagań. Wygrana drużyna zgarnia główną wygraną :)!Mówcy: Anna Szeremeta, Michał Pilch -
66
Projektowanie leków i materiałów: nauka nieczysta, sztuczna inteligencja, inteligentny eksperyment Budynek I, P/0/05
Budynek I, P/0/05
prof. dr hab. inż. Jarosław Polański
Chemia: żywi, leczy, ubiera. Stary slogan wciąż jest aktualny, a chemia wciąż nas zaskakuje! Od alchemii marzącej o złocie po współczesną naukę tworzącą leki i materiały– chemia zmienia nasze życie. Żyjemy dłużej i wygodniej. Jak dziś powstają nowe leki i materiały? Jak wspiera nas sztuczna inteligencja i jak wygląda inteligentny eksperyment? Przyjdź na wykład i zobacz, jak nauka spotyka technologię, a nowe odkrycia stają się codziennością. Odkryj i pokochaj chemię!Mówca: Jarosław Polański -
67
Warsztaty tribologiczne Budynek I, C/2/12
Budynek I, C/2/12
dr hab. inż. Krzysztof Aniołek
Tarcie, zużycie i smarowanie to zjawiska występujące wszędzie tam, gdzie elementy poruszają się względem siebie, wpływając na trwałość, sprawność i bezpieczeństwo działania maszyn oraz urządzeń. Zjawiskami tymi zajmuje się tribologia, czyli dziedzina badająca procesy zachodzące między współpracującymi powierzchniami pozostającymi w ruchu względnym oraz ich wpływ na działanie urządzeń technicznych. Celem warsztatów jest przybliżenie podstaw badań tribologicznych oraz pokazanie, jak zjawiska zachodzące w mikroskali przekładają się na funkcjonowanie rzeczywistych konstrukcji i urządzeń. Podczas warsztatów będzie można przeprowadzić przykładowe testy zużycia, wykonać pomiary profilografometryczne powierzchni tarcia po badaniach tribologicznych, a także przeprowadzić obserwacje mikroskopowe śladów zużycia.Mówca: Krzysztof Aniolek -
68
Jak duża może być dziura i dlaczego czasem nam na tym zależy Budynek I, C/2/04 (Chorzów)
Budynek I, C/2/04
Chorzów
dr inż. Sylwia Golba, prof. UŚ
drWarsztaty związane z porowatością materiałów. Uczniowie samodzielnie przeprowadzają proste doświadczenie związane z określeniem porowatości materiałów / złóż. Przy okazji porozmawiamy na temat dziur różnych wielkości czyli o porowatości materiałów i jej wpływie na użytkowanie materiałów.Mówca: Sylwia Golba -
69
Magia kół i zimnej mgły – π w krainie suchego lodu Budynek I, A/1/01
Budynek I, A/1/01
dr hab. inż. Justyna Knapik-Kowalczuk, prof. UŚ oraz mgr Julia Cichocka, mgr Mariya Mathew i mgr inż. Paulina Poloczek
Zapraszamy do niezwykłej krainy, gdzie koła skrywają tajemnice, a zimna mgła tańczy tuż nad ziemią! Podczas warsztatów mali odkrywcy wyruszą w naukową przygodę pełną kolorów, baniek i… prawdziwej magii fizyki.
🫧 Najpierw wspólnie odkryjemy sekret wszystkich kół!
Za pomocą baniek mydlanych, balonów i hula-hop dzieci sprawdzą, jaka liczba ukrywa się w każdym kole. Czy naprawdę zawsze wychodzi około 3,14? Mali badacze sami to zmierzą i przekonają się, że liczba π to prawdziwa królowa okrągłego świata!
🧪 Potem każdy poczuje się jak prawdziwy naukowiec.
Kolorowe barwniki trafią do probówek, ciecze zaczną parować i mieszać się w tajemniczy sposób, a nad stołami uniesie się chłodna, magiczna mgła.
🌋 A na koniec… powstanie niezwykły „wulkan bańkowy”!
Mali odkrywcy zobaczą, że zmiana temperatury wprawia cząsteczki w szybki ruch i potrafi wywołać prawdziwą erupcję energii. Gaz, uwięziony w cienkich błonkach, zacznie tworzyć setki pęcherzyków, a powstała piana zacznie gwałtownie rosnąć.
To będzie podróż do świata, w którym nauka wygląda jak czary… ale każdy mały odkrywca dowie się, że to właśnie fizyka tworzy tę magię! ✨"Mówcy: Julia Cichocka, Justyna Knapik-Kowalczuk, Mariya Mathew, Paulina Poloczek -
70
Odkryj niewidzialne: termowizja Budynek I, H/1/08
Budynek I, H/1/08
dr inż. Teresa Kasprzyk-Kucewicz, prof. UŚ; mgr inż. Aleksandra Mrowiec
Warsztaty wprowadzają uczestników w fascynujący świat termowizji – technologii umożliwiającej obserwację promieniowania podczerwonego emitowanego przez obiekty cieplejsze niż zero absolutne. Uczestnicy dowiedzą się, jak działają kamery termowizyjne oraz gdzie znajdują zastosowanie m.in. w medycynie, ratownictwie, sporcie i analizie budynków. Zajęcia mają charakter interaktywny i pokazują, że nauka może być nie tylko teorią, ale także praktycznym narzędziem poznawania „niewidzialnego” świata.Mówca: Teresa Kasprzyk-Kucewicz -
71
Optyczny zawrót głowy Budynek I, P/0/01
Budynek I, P/0/01
dr. inż. Anna Szeremeta, prof. UŚ, dr Michał Pilch
Czy mózg może nas oszukać ? A czy my jesteśmy w stanie oszukać nasz mózg ? Zapraszamy do sprawdzenia się w optycznej zabawie w formie drużynowych zmagań. Wygrana drużyna zgarnia główną wygraną :)!Mówcy: Anna Szeremeta, Michał Pilch -
72
Pi w skali μ - co można zobaczyć za pomocą mikroskopii świetlnej Budynek I, P/0/05
Budynek I, P/0/05
dr Witold Nowak, prof. UŚ, mgr Grzegorz Sokołowski
W czasie warsztatów pokażemy uczestnikom różne struktury komórkowe za pomocą mikroskopii świetlnej i fluorescencyjnej.Mówca: Witold Nowak (University of Silesia in Katowice) -
73
Warsztaty tribologiczne Budynek I, C/2/12
Budynek I, C/2/12
dr hab. inż. Krzysztof Aniołek
Tarcie, zużycie i smarowanie to zjawiska występujące wszędzie tam, gdzie elementy poruszają się względem siebie, wpływając na trwałość, sprawność i bezpieczeństwo działania maszyn oraz urządzeń. Zjawiskami tymi zajmuje się tribologia, czyli dziedzina badająca procesy zachodzące między współpracującymi powierzchniami pozostającymi w ruchu względnym oraz ich wpływ na działanie urządzeń technicznych. Celem warsztatów jest przybliżenie podstaw badań tribologicznych oraz pokazanie, jak zjawiska zachodzące w mikroskali przekładają się na funkcjonowanie rzeczywistych konstrukcji i urządzeń. Podczas warsztatów będzie można przeprowadzić przykładowe testy zużycia, wykonać pomiary profilografometryczne powierzchni tarcia po badaniach tribologicznych, a także przeprowadzić obserwacje mikroskopowe śladów zużycia.Mówca: Krzysztof Aniolek -
74
Właściwości materiałów - symulacje kompuerowe Budynek I, P/0/07
Budynek I, P/0/07
dr hab. Jerzy Goraus
Na warsztatach nauczymy się jak przy użyciu komputera można znając rozkład atomów w materiale i to jakie to są atomy przewidzieć właściwości fizyczne materiału. To czy będzie twardy czy miękki, przezroczysty czy kolorowy, czy będzie przewodził prąd czy też nie oraz jak będzie się zachowywał w polu magnetycznym. Dowiemy się też, że natura stara się najmniej napracować i pewne struktury są bardziej preferowane niż inne.Mówca: Jerzy Goraus -
75
Chemiczne "Lumos"! Budynek I, F/1/05
Budynek I, F/1/05
Zespół Spektroskopii i Materiałów Luminescencyjnych: Natalia Żak, Joanna Śmiarowska, Karolina Dej
Uczestnicy warsztatów niczym czarodzieje za pomocą chemicznej magii sprawdzą czy i jakie substancje z życia codziennego mogą emitować promieniowanie elektromagnetyczne. Przyjrzą się również jak w laboratorium naukowcy otrzymują i analizują właściwości luminescencyjne materiałów, które mogą być stosowane zarówno w laserach jak i didodach luminescencyjnych.Mówca: Natalia Żak -
76
Czy fizyk, biolog i antropolog zobaczą ten sam kolor? Kolory, które oszukują, informują, i takie, których zwyczajnie nie ma. Budynek I, P/0/05
Budynek I, P/0/05
dr Szymon Drobniak, Instytut Nauki u Środowisku, Uniwersytet Jagielloński
Kolory wydają się czymś oczywistym – otaczają nas wszędzie, towarzyszą emocjom, symbolom, sztuce i codzienności. A jednak to, co widzimy, nie jest prostym odbiciem rzeczywistości, lecz wytworem naszego mózgu. Wykład poświęcony będzie temu, jak powstaje wrażenie barwy, dlaczego każdy z nas widzi je nieco inaczej i jak kultura, język oraz historia kształtują nasze postrzeganie kolorów.
Przyjrzymy się, w jaki sposób fizjologia oka i różnice w receptorach światła wpływają na indywidualny odbiór barw, a także jak ogromną rolę odgrywa w tym kontekst i doświadczenie. Zastanowimy się, co właściwie oznacza „widzieć ten sam kolor” i czy w ogóle jest to możliwe. Jak się okazuje - kolor nie jest uniwersalnym faktem natury, lecz dynamicznym splotem biologii, języka i kultury – odbiciem tego, kim jesteśmy i jak uczymy się patrzeć. Poznamy też niezwykłe sposoby, dzięki którym kolor stał się jednym z najciekawszych narzędzi badawczych biologów, fizyków czy chemików.
Szymon Drobniak (ur. 1984) – biolog ewolucyjny, ornitolog, projektant graficzny, poeta, tłumacz anglojęzycznej literatury popularnonaukowej. Prowadził badania na uniwersytetach w Zurychu i Uppsali. Obecnie zatrudniony na Uniwersytecie Jagiellońskim, współpracuje też z Uniwersytetem Nowej Południowej Walii w Sydney. Zajmuje się ewolucją ptaków, plastycznością organizmów w odpowiedzi na zmiany klimatu oraz biologicznym znaczeniem koloru i widzenia barwnego. Autor książek dla dorosłych i dzieci, w tym reportaży Czarne lato. Australia płonie oraz Gęsi odpoczywają na Gotlandii. Regularnie współpracuje z „Tygodnikiem Powszechnym”, „Przekrojem”, jego teksty publikowały też „Gazeta Wyborcza”, „Polityka” czy „Kukbuk”. Zaangażowany popularyzator nauki i jej związków ze sztuką.
"Mówca: Szymon Drobniak -
77
Magia kół i zimnej mgły – π w krainie suchego lodu Budynek I, A/1/01
Budynek I, A/1/01
dr hab. inż. Justyna Knapik-Kowalczuk, prof. UŚ oraz mgr Julia Cichocka, mgr Mariya Mathew i mgr inż. Paulina Poloczek
Zapraszamy do niezwykłej krainy, gdzie koła skrywają tajemnice, a zimna mgła tańczy tuż nad ziemią! Podczas warsztatów mali odkrywcy wyruszą w naukową przygodę pełną kolorów, baniek i… prawdziwej magii fizyki.
🫧 Najpierw wspólnie odkryjemy sekret wszystkich kół!
Za pomocą baniek mydlanych, balonów i hula-hop dzieci sprawdzą, jaka liczba ukrywa się w każdym kole. Czy naprawdę zawsze wychodzi około 3,14? Mali badacze sami to zmierzą i przekonają się, że liczba π to prawdziwa królowa okrągłego świata!
🧪 Potem każdy poczuje się jak prawdziwy naukowiec.
Kolorowe barwniki trafią do probówek, ciecze zaczną parować i mieszać się w tajemniczy sposób, a nad stołami uniesie się chłodna, magiczna mgła.
🌋 A na koniec… powstanie niezwykły „wulkan bańkowy”!
Mali odkrywcy zobaczą, że zmiana temperatury wprawia cząsteczki w szybki ruch i potrafi wywołać prawdziwą erupcję energii. Gaz, uwięziony w cienkich błonkach, zacznie tworzyć setki pęcherzyków, a powstała piana zacznie gwałtownie rosnąć.
To będzie podróż do świata, w którym nauka wygląda jak czary… ale każdy mały odkrywca dowie się, że to właśnie fizyka tworzy tę magię! ✨"Mówcy: Julia Cichocka, Justyna Knapik-Kowalczuk, Mariya Mathew, Paulina Poloczek -
78
Małe warsztaty kontroli jakości Budynek I,F/-1/17+18
Budynek I,F/-1/17+18
mgr inż. Oliwia Starczewska i dr inż. Karsten Manterys
Czy przyszło Ci kiedyś do głowy jakby to było zostać kontrolerem jakości i na czym polega ta ścieżka ? Co jest istotne podczas określania wad w materiale? Czy wszystko da się zmierzyć „na oko”, czy może warto czasem użyć mikroskopu lub spektrometru?
Jakie w ogóle te parametry powinno się badać i oznaczać – i po co to robić skoro producenci powinni zapewnić deklarowaną jakość swoich wyrobów ?
Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli okazję wcielić się w rolę prawdziwego kontrolera jakości.
Po wysłuchaniu wprowadzenia i zaznajomieniu się z parametrami badanych produktów (w tym przypadku farb akwarelowych) grupa przejdzie do aktywnego działania z materiałami różnej klasy, o zmiennych właściwościach.
W trakcie praktycznych badań (z wykorzystaniem min mikroskopów świetlnych, mikroskopu z kamerą cyfrową ) grupa własnoręcznie przeprowadzi test kontrolera jakości, a swoje wyniki zapisze w przygotowanym formularzu.
Jednocześnie zapozna się ze strukturami farb, różnicami między nimi, z obsługą mikroskopów i tajemnicami innego laboratoryjnego sprzętu który jest najlepszym przyjacielem naukowca.
Kto wie – być może świat wad materiałów i zaawansowanego sprzętu do diagnostyki okaże się na tyle fascynujący, że zostanie nową ścieżką zawodową?Mówcy: Karsten Manterys, Oliwia Starczewska -
79
Świetlne oczy Budynek I, E/-1/3+4
Budynek I, E/-1/3+4
dr hab. Jerzy Kubacki, prof. UŚ, dr Marcin Sikora
Co możemy zobaczyć przy pomocy niezwykłego światła, którego nasze zmysły nie potrafią dostrzec. W trakcie warsztatów sprawdzimy, czy jesteśmy w stanie zanurzyć się w głąb materii i sprawdzić obecność niewidzialnych naszymi zmysłami budowalnych struktur.Mówcy: Jerzy Kubacki, Marcin Sikora
-
54
-
Katowice, Uniwersytecka 4: Zapraszamy na wykład inauguracyjny, mecz matematyczny (2 drużyny) i turniej wiedzy fizycznej (4 drużyny po 4 osoby)
Zapraszamy na wykład inauguracyjny, mecz matematyczny (2 drużyny) i turniej wiedzy fizycznej (4 drużyny po 4 osoby)
-
80
Czego nauczyło mnie patrzenie w gwiazdy Aula Pawlikowskiego (B1.1)
Aula Pawlikowskiego (B1.1)
Jarosław Juszkiewicz
Wykład inauguracyjny
Podczas wykładu autor opowie między innymi o tym, że marzyciel z dwóją z matematyki może zakochać się platonicznie w naukach ścisłych, dlaczego miejsca po przecinku są ważne dla działania satelitów GPS oraz gdzie na Śląsku występuje największe nagromadzenie humanistów na kilometr kwadratowy.Mówca: Jarosław Juszkiewicz -
81
Mecz matematyczny B0.38
B0.38
Uniwersytecka 4Zapraszamy do uczestnictwa w rywalizacji dwóch drużyn matematycznych w rozwiązywaniu zadań. W czasie meczu matematycznego drużyny rozwiązują taki sam zestaw zadań, po czym spotykają się w ramach bezpośredniej rywalizacji w obecności kibiców. Kolejno wyznaczani reprezentanci drużyn zadają sobie zadania z ustalonego wcześniej zestawu, a przedstawiane rozwiązania oceniane są przez jury. Przekonaj się, że matematyka nie musi być nudna, ale może pobudzać emocje jak najlepsza rywalizacja sportowa.
Mówca: Marcin Zygmunt (Instytut Matematyki) -
82
Turniej wiedzy fizycznej Aula Pawlikowskiego (B1.1)
Aula Pawlikowskiego (B1.1)
dr Jerzy Jarosz, prof. UŚ, dr Magdalena Szubka
Zapraszamy klasy szkolne do wzięcia udziału oraz kibicowaniu podczas międzyszkolnego turnieju wiedzy fizycznej
Wybierzcie drużynę składającą się z czterech uczniów, która reprezentować będzie Waszą szkołę. Drużyny będą rywalizować w rozwiazywaniu zadań problemowych, teoretycznych, praktycznych, a także zręcznościowych.
Pozostałą część szkoły zachęcamy do kibicowania własnej drużynie. Turniej odbędzie się zaraz po wykładzie inauguracyjnym w legendarnej auli im. Andrzeja Pawlikowskiego na ul. Uniwersyteckiej 4.Mówcy: Jerzy Jarosz, Magdalena Szubka
-
80
-
Katowice, ul. Szkolna 9: Zapraszamy na wykłady, warsztaty i pokazy z chemiiLider: Katarzyna Kowalska-Szojda (Uniwersytet Śląski w Katowicach, ICh)
-
83
Barwna i magiczna chemia 61
61
dr Robert Skorek i Studenckie Koło Naukowe Aqua Regia: Marzenia Dabioch, Patrycja Korbel, Magdalena Knaś, Julia Marczuk i Agnieszka Niezręcka
W trakcie zajęć widzowie zobaczą kilkanaście efektownych reakcji chemicznych, z dużą ilością huku, dymu, ognia, filmowych sztuczek oraz zmieniających się barw. Sześć pokazów prowadzonych równolegle. Każdy pokaz trwa 20 min. Zapraszamy grupę 60 osób.
Poczytaj o nas i naszych pokazach: https://www.facebook.com/knchusaquaregiaMówca: Robert Skorek -
84
Fotochromiczny Festiwal Smaku: alginianowe kulki i efekty luminescencji 59a
59a
Bartosz Zowiślak
Podczas warsztatu uczestnicy odkryją niezwykły świat kuchni molekularnej, w którym smak spotyka się z efektami świetlnymi. Nauczą się tworzyć alginianowe kulki przypominające kawior oraz będą zamykać w nich substancje wykazujące efekty luminescencji , fotochromizmu oraz termochromizmu. To interaktywna, efektowna i w pełni bezpieczna podróż łącząca naukę z kulinarną kreatywnością.Mówca: Bartosz Zowiślak -
85
Z trucizną Ci do twarzy, czyli moda na detoksie 70
70
dr hab. Anna Świtlicka, prof. UŚ
Z trucizną Ci do twarzy, czyli moda na detoksie to krótka popularnonaukowa podróż po ciemnej stronie piękna. Podczas wykładu uczestnicy poznają historię różnych barwników i pigmentów, które zachwycały kolorem, a jednocześnie skrywały śmiertelne dawki metali ciężkich. Szybko okaże się jednak, że to nie tylko problem XIX-wiecznych szalonych kapeluszników i trujących sukien. Przyjrzymy się współczesnej modzie z internetowych platform i sprawdzimy, czy dzisiejsze ubrania są równie piękne, co potencjalnie groźne.Mówca: Anna Świtlicka -
86
Fotochromiczny Festiwal Smaku: alginianowe kulki i efekty luminescencji 59a
59a
Bartosz Zowiślak
Podczas warsztatu uczestnicy odkryją niezwykły świat kuchni molekularnej, w którym smak spotyka się z efektami świetlnymi. Nauczą się tworzyć alginianowe kulki przypominające kawior oraz będą zamykać w nich substancje wykazujące efekty luminescencji , fotochromizmu oraz termochromizmu. To interaktywna, efektowna i w pełni bezpieczna podróż łącząca naukę z kulinarną kreatywnością.Mówca: Bartosz Zowiślak -
87
Water, freezing, and storing energy 70
70
dr Alexander Lowe
English/Polish lecture and activity: Lecture in the properites of water and an activity involving phase transitions of liquids and solutionsMówca: Alexander Lowe -
88
Barwna i magiczna chemia 61
61
dr Robert Skorek i Studenckie Koło Naukowe Aqua Regia: Marzenia Dabioch, Patrycja Korbel, Magdalena Knaś, Julia Marczuk i Agnieszka Niezręcka
W trakcie zajęć widzowie zobaczą kilkanaście efektownych reakcji chemicznych, z dużą ilością huku, dymu, ognia, filmowych sztuczek oraz zmieniających się barw.
Informacje organizacyjne:
Sześć pokazów prowadzonych równolegle.
Każdy pokaz trwa 20 min.
Zapraszamy 60 osób.
Każda osoba weźmie udział w dwóch pokazach
Poczytaj o nas i naszych pokazach: https://www.facebook.com/knchusaquaregiaMówca: Robert Skorek -
89
Ołów w historii – przyjaciel czy cichy wróg cywilizacji? 70
70
dr Karina Kocot
Ołów to metal, który przez wieki był bardzo przydatny - używano go do produkcji rur, naczyń, kosmetyków, a nawet dodatków do żywności. Dziś wiemy jednak, że ołów jest substancją toksyczną, która może zaburzać funkcjonowanie układu nerwowego i prawidłowy rozwój organizmu. Czy jego powszechne stosowanie mogło wpłynąć na zdrowie całych społeczeństw, a nawet osłabić wielkie imperia? W trakcie wykładu dowiemy się jak ołów wpłynął na historię i dlaczego nadal powinniśmy na niego uważać.Mówca: Karina Kocot
-
83
-
Sosnowiec, Będzińska 39: Zapraszamy na warsztaty i wykłady z informatyki i inżynierii biomedycznej oraz inne aktywnościLiderzy: Piotr Duda (Instytut Inżynierii Biomedycznej), Przemysław Kudłacik (Uniwersytet Śląski), Szymon Sikorski (WNST Uniwersytet Śląski)
-
90
Gra terenowa parter
parter
Będzińska 39Wciel się w alchemika poszukującego legendarnego kamienia filozoficznego i wyrusz samotnie lub z drużyną po przygodę, w której czekają na Ciebie zadania i zagadki inspirowane problemami informatycznymi. Rzuć wyzwanie innym alchemikom oraz alchemistom biorącym udział w zabawie i zajmij pierwsze miejsce w rankingu poszukiwaczy legendarnej substancji. Jedyne, czego Ci potrzeba do rozpoczęcia tej epickiej wyprawy, to telefon z przeglądarką i dostęp do Internetu.
(ok 30 osób na każde 40 minut)Mówca: Arkadiusz Nowakowski -
91
Hackerski Escape Room parter
parter
Będzińska 39Zatrudniony ponad 10 lat temu Ki Wooyoung okazał się ukrytą komórką północnokoreańskiego wywiadu. Pracował jako informatyk dla NORAD-u w nadzorze arsenału nuklearnego Stanów Zjednoczonych. Mając dostęp do infrastruktury informatycznej wojsk obrony USA, zdołał wprowadzić wirusa, którego działanie spowoduje wystrzał rakiet z głowicami nuklearnymi na terytorium rosyjskiej federacji, wywołując tym samym globalną pożogę. Za dezaktywację swojej programistycznej broni terrorysta zażądał 10 mld dolarów oraz bezpiecznego transportu do Wenezueli. Niestety, podjęte przez CIA działania doprowadziły do śmierci agresora, pogrzebując tym samym wiedzę na temat rozbrojenia wirusa. Jesteś naszą ostatnią szansą, tylko Twoje zdolności mogą nam pomóc: jeżeli w ciągu 25 min. nie zdołasz odblokować terminala, zlokalizować oraz pokonać wirusa, czeka nas zagłada.
(maks. 5 osób na każde 30 min.)Mówca: Arkadiusz Nowakowski -
92
Wystawa Retro-komputerów i konsol parter
parter
Będzińska 39Na wystawie przedstawione zostaną najbardziej znane komputery osobiste produkowane od początku lat 80. do połowy lat 90. XX wieku. Ekspozycja obejmuje legendarne modele takie jak Atari, Commodore, Amiga oraz inne wyjątkowe egzemplarze, w tym konsole do gier. Celem ekspozycji jest zilustrowanie ewolucji technologii informacyjnej, ukazując kluczowe etapy rozwoju komputeryzacji w tamtym okresie. Poprzez prezentację tych historycznych urządzeń, wystawa ma na celu edukację odwiedzających w zakresie postępu technologicznego i wpływu tych innowacji na dzisiejsze społeczeństwo cyfrowe. Dodatkowo, goście będą mieli unikalną okazję, aby osobiście zagrać na starych komputerach i konsolach, co pozwoli im na interaktywne doświadczenie i lepsze zrozumienie ówczesnych możliwości technologicznych oraz rozrywki elektronicznej.
(ok 5 osób na każde 30 minut)Mówcy: Przemysław Kudłacik (Uniwersytet Śląski), Tomasz Orczyk (Uniwersytet Śląski) -
93
Agenci AI w sterowaniu urządzeniami IoT 410
410
dr Grzegorz Sapota, prof. UŚ
"Warsztaty będą poświęcone nauce wykorzystania agentów AI w sterowaniu urządzeniami Internetu Rzeczy (IoT).
Na początku uczestnicy poznają ideę agentów AI – czym różnią się od klasycznych algorytmów sterowania i w jaki sposób mogą samodzielnie podejmować decyzje na podstawie danych pochodzących z różnych czujników.
Przedstawione zostaną zastosowań w domach inteligentnych, przemyśle oraz tam, gdzie można spotkać urządzenia IoT.
Następna część warsztatów będzie miała charakter praktyczny.
Uczestnicy warsztatów będą mogli samodzielnie stworzyć agenta AI i połączyć z nim dane z czujników. Agent AI przeanalizuje kontekst i sam podejmuje decyzje jak sterować podłączonymi urządzeniami. Poruszony zostanie również temat komunikacji (np. MQTT, HTTP).
W trakcie ćwiczeń uczestnicy skupią się na definiowaniu celów agenta, zasad bezpieczeństwa oraz reakcji na nietypowe sytuacje, takie jak anomalie w danych lub konflikty decyzji.
Na zakończenie omówione zostaną kwestie bezpieczeństwa i odpowiedzialności w systemach autonomicznych. Uczestnicy dowiedzą się, jak ograniczać zakres decyzji podejmowanych przez agenta, jak zapewnić możliwość ręcznego sterowania oraz w jaki sposób monitorować i analizować decyzje AI."Mówca: Grzegorz Sapota -
94
Pithon, czyli o PI w Pythonie 404
404
Będzińska 39Praktyczne omówienie wybranych algorytmów wyznaczania liczby π. Programowanie na żywo w Pythonie: uczestnicy programują samodzielnie (ew. w parach) na swoich stanowiskach. (Uwaga: co prawda nie jest wymagana umiejętność programowania czy znajomość Pythona, ale ogólne rozeznanie w tematyce programowania będzie mile widziane). W ramach dodatkowych atrakcji będzie można zobaczyć jak mniej typowe komputery (Arduino, ESP32, leciwe C64 z magnetofonem) radzą sobie z liczbą PI.
(mals. 15 osób)Mówca: Aleksander Lamża (Uniwersytet Śląski) -
95
Sztuczna inteligencja na start. Jak i gdzie uczyć się AI? parter - sala komputerowa
parter - sala komputerowa
Będzińska 39Czy sztuczna inteligencja to tylko science fiction? Podczas warsztatów odkryjemy, czym naprawdę jest AI i jak wpływa na nasze życie codzienne – od rozpoznawania twarzy w telefonach po systemy rekomendacji.
Dla młodszych uczestników (10–14 lat) przewidziana jest interaktywna nauka poprzez zabawę! Korzystając z platformy opartej na Scratchu, uczestnicy stworzą własne proste modele AI i zobaczą, jak komputer może „uczyć się" rozpoznawania wzorców.
Starsi uczestnicy (15+ lat) wejdą głębiej w temat programowania sztucznej inteligencji, pracując z Pythonem. Poznają podstawy uczenia maszynowego i dowiedzą się, jak trenować modele AI z wykorzystaniem platformy Priscilla. Warsztaty będą obejmować zajęcia z zakresu inżynierii promptów oraz wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji w nauce — zgodnie z nowym podejściem dydaktycznym opracowywanym w ramach projektu FITPED GAI.
To doskonała okazja, aby rozpocząć swoją przygodę z AI
(maks. 15 osób)Mówcy: Kornel Chromiński (Uniwersytet Śląski), Prof. Małgorzata Przybyła-Kasperek (Uniwersytet Śląski) -
96
Sztuczne sieci neuronowe 305
305
Będzińska 39Sztuczne sieci neuronowe rozwijają się od lat inspirowane fascynującym działaniem układu nerwowego i mózgu organizmów żywych. Są dziś podstawą najbardziej zaawansowanych systemów AI jak duże modele językowe.
W ramach warsztatów uczestnicy poznają zasady działania neuronów, problemy uczenia wielowarstwowych sieci, a bawiąc się ich strukturą zobaczą jakie podstawowe problemy sztuczne sieci mogą rozwiązać.
(maks. 15 osób)Mówca: Tomasz Wesołowski (Uniwersytet Śląski) -
97
Unreal Engine 5 101A
101A
Będzińska 39Unreal Engine 5 jest jednym z najpopularniejszych silników do tworzenia gier komputerowych. Zapewnia fotorealistyczną jakość współczesnych gier, ale sprawdza się równie dobrze również w grafice rysunkowej. Pozwala tworzyć gry na wszystkie popularne platformy od komputerów PC do telefonów z Androidem i iOS. Poza grami jest wykorzystywany w przemyśle filmowym, projektowym, medycynie i wielu innych. W ramach wykładu zostaną zaprezentowane możliwości silnika oraz w jaki sposób można z niego korzystać.
(maks. 15 osób)Mówca: Grzegorz Machnik -
98
Pithon, czyli o PI w Pythonie 404
404
Będzińska 39Praktyczne omówienie wybranych algorytmów wyznaczania liczby π. Programowanie na żywo w Pythonie: uczestnicy programują samodzielnie (ew. w parach) na swoich stanowiskach. (Uwaga: co prawda nie jest wymagana umiejętność programowania czy znajomość Pythona, ale ogólne rozeznanie w tematyce programowania będzie mile widziane). W ramach dodatkowych atrakcji będzie można zobaczyć jak mniej typowe komputery (Arduino, ESP32, leciwe C64 z magnetofonem) radzą sobie z liczbą PI.
(mals. 15 osób)Mówca: Aleksander Lamża (Uniwersytet Śląski) -
99
Sztuczna inteligencja na start. Jak i gdzie uczyć się AI? parter - sala komputerowa
parter - sala komputerowa
Będzińska 39Czy sztuczna inteligencja to tylko science fiction? Podczas warsztatów odkryjemy, czym naprawdę jest AI i jak wpływa na nasze życie codzienne – od rozpoznawania twarzy w telefonach po systemy rekomendacji.
Dla młodszych uczestników (10–14 lat) przewidziana jest interaktywna nauka poprzez zabawę! Korzystając z platformy opartej na Scratchu, uczestnicy stworzą własne proste modele AI i zobaczą, jak komputer może „uczyć się" rozpoznawania wzorców.
Starsi uczestnicy (15+ lat) wejdą głębiej w temat programowania sztucznej inteligencji, pracując z Pythonem. Poznają podstawy uczenia maszynowego i dowiedzą się, jak trenować modele AI z wykorzystaniem platformy Priscilla. Warsztaty będą obejmować zajęcia z zakresu inżynierii promptów oraz wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji w nauce — zgodnie z nowym podejściem dydaktycznym opracowywanym w ramach projektu FITPED GAI.
To doskonała okazja, aby rozpocząć swoją przygodę z AI
(maks. 15 osób)Mówcy: Kornel Chromiński, Prof. Małgorzata Przybyła-Kasperek (Uniwersytet Śląski) -
100
Sztuczne sieci neuronowe 305
305
Będzińska 39Sztuczne sieci neuronowe rozwijają się od lat inspirowane fascynującym działaniem układu nerwowego i mózgu organizmów żywych. Są dziś podstawą najbardziej zaawansowanych systemów AI jak duże modele językowe.
W ramach warsztatów uczestnicy poznają zasady działania neuronów, problemy uczenia wielowarstwowych sieci, a bawiąc się ich strukturą zobaczą jakie podstawowe problemy sztuczne sieci mogą rozwiązać.
(maks. 15 osób)Mówca: Tomasz Wesołowski (Uniwersytet Śląski) -
101
Unreal Engine 5 101A
101A
Będzińska 39Unreal Engine 5 jest jednym z najpopularniejszych silników do tworzenia gier komputerowych. Zapewnia fotorealistyczną jakość współczesnych gier, ale sprawdza się równie dobrze również w grafice rysunkowej. Pozwala tworzyć gry na wszystkie popularne platformy od komputerów PC do telefonów z Androidem i iOS. Poza grami jest wykorzystywany w przemyśle filmowym, projektowym, medycynie i wielu innych. W ramach wykładu zostaną zaprezentowane możliwości silnika oraz w jaki sposób można z niego korzystać.
(maks. 15 osób)Mówca: Grzegorz Machnik -
102
Agenci AI w sterowaniu urządzeniami IoT 410
410
dr Grzegorz Sapota, prof. UŚ
"Warsztaty będą poświęcone nauce wykorzystania agentów AI w sterowaniu urządzeniami Internetu Rzeczy (IoT).
Na początku uczestnicy poznają ideę agentów AI – czym różnią się od klasycznych algorytmów sterowania i w jaki sposób mogą samodzielnie podejmować decyzje na podstawie danych pochodzących z różnych czujników.
Przedstawione zostaną zastosowań w domach inteligentnych, przemyśle oraz tam, gdzie można spotkać urządzenia IoT.
Następna część warsztatów będzie miała charakter praktyczny.
Uczestnicy warsztatów będą mogli samodzielnie stworzyć agenta AI i połączyć z nim dane z czujników. Agent AI przeanalizuje kontekst i sam podejmuje decyzje jak sterować podłączonymi urządzeniami. Poruszony zostanie również temat komunikacji (np. MQTT, HTTP).
W trakcie ćwiczeń uczestnicy skupią się na definiowaniu celów agenta, zasad bezpieczeństwa oraz reakcji na nietypowe sytuacje, takie jak anomalie w danych lub konflikty decyzji.
Na zakończenie omówione zostaną kwestie bezpieczeństwa i odpowiedzialności w systemach autonomicznych. Uczestnicy dowiedzą się, jak ograniczać zakres decyzji podejmowanych przez agenta, jak zapewnić możliwość ręcznego sterowania oraz w jaki sposób monitorować i analizować decyzje AI."Mówca: Grzegorz Sapota -
103
Komputery i sztuczna inteligencja w medycynie i bezpieczeństwie Aula B4
Aula B4
dr Mariusz Marzec
W czasie wykładu będą omawiane przykładowe zastosowania wizji komputerowej.
Przedstawione zostaną systemy informatyczne wykorzystujące kamery i uczenie maszynowe
w dziedzinach takich jak bezpieczeństwo i medycyna.
Prezentowane przykłady pozwolą zaobserwować jak nowoczesne technologie poprawiają
komfort życia, bezpieczeństwo i diagnostykę medyczną."Mówca: Mariusz Marzec (Instytut Inżynierii Biomedycznej, Uniwersytet Śląski w Katowicach) -
104
Jak działają kryptowaluty i blockchain? Aula B4
Aula B4
Będzińska 39Czym są kryptowaluty? Jak działają? Czy technologia ma jakieś realne zastosowania? W ramach wykładu zostaną przedstawione podstawy działania technologii łańcucha bloków (blockchain) i nierozerwalnie z nią połączonymi kryptowalutami. Prezentacja opierać się będzie na pewnym rysie historycznym, który pozwoli lepiej zrozumieć idee technologii.
(maks. 100 osób)Mówca: Przemysław Kudłacik (Uniwersytet Śląski) -
105
Druk 3D w inżynierii biomedycznej i w służbie zdrowia 401a
401a
Dr inż. Piotr Duda, Prof. UŚ, Jakub Cichoń student
W trakcie wykładu zostaną omówione i przedstawione dwie najpopularniejsze technologie druku 3D w postaci FDM/FFF i SLA. Wykorzystanie tych technologii zostanie omówione na podstawie przeprowadzonych działań przeciw COVID-19 oraz prac dyplomowych i wdrożeniowych realizowanych na kierunku Inżynieria Biomedyczna.Mówca: Piotr Duda (Instytut Inżynierii Biomedycznej) -
106
Skanowanie 3D w zastosowaniach medycznych 402
402
Dr inż. Szymon Sikorski, Natalia Rzadek studentka
Wydawać by się mogło, że skanowanie 3D znajduje zastosowanie jedynie w przemyśle. Nic bardziej mylnego! Z powodzeniem wykorzystuje się go w medycynie. Kilka z najpopularniejszych zastosowań takich jak: wizualizowanie efektów operacji plastycznych, protetyka, ortopedia i opieka pourazowa zostaną omówione w trakcie spotkania.Mówca: Dr Szymon Sikorski (WNST Uniwersytet Śląski) -
107
Druk 3D w inżynierii biomedycznej i w służbie zdrowia 401a
401a
Dr inż. Piotr Duda, Prof. UŚ, Jakub Cichoń student
W trakcie wykładu zostaną omówione i przedstawione dwie najpopularniejsze technologie druku 3D w postaci FDM/FFF i SLA. Wykorzystanie tych technologii zostanie omówione na podstawie przeprowadzonych działań przeciw COVID-19 oraz prac dyplomowych i wdrożeniowych realizowanych na kierunku Inżynieria Biomedyczna.Mówca: Piotr Duda (Instytut Inżynierii Biomedycznej) -
108
Skanowanie 3D w zastosowaniach medycznych 402
402
Dr inż. Szymon Sikorski, Natalia Rzadek studentka
Wydawać by się mogło, że skanowanie 3D znajduje zastosowanie jedynie w przemyśle. Nic bardziej mylnego! Z powodzeniem wykorzystuje się go w medycynie. Kilka z najpopularniejszych zastosowań takich jak: wizualizowanie efektów operacji plastycznych, protetyka, ortopedia i opieka pourazowa zostaną omówione w trakcie spotkania.Mówca: Dr Szymon Sikorski (WNST Uniwersytet Śląski)
-
90
-
Sosnowiec, ul. Żytnia 12: Zapraszamy na warsztaty i wykłady z mechatroniki i chemii oraz na wystawę prac dyplomowychLiderzy: Jolanta Makowska (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej), Katarzyna Osińska (Biuro ds. Infrastruktury Badawczo-Dydaktycznej Wydziału Nauk Ścisłych i Technicznych)
-
109
Kiedy AI wstaje od komputera. Czyli AI w robotyce 41
41
dr Jolanta Makowska, prof. UŚ
Wykład obejmuje prezentację multimedialną oraz serię pokazów na żywo, podczas których zaprezentowane zostaną możliwości uruchamiania modeli typu transformer na urządzeniach prywatnych, a także proces tworzenia konwolucyjnych sieci neuronowych w środowiskach PyTorch i CreateML.Mówca: Dr Jolanta Makowska (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej) -
110
Od ogniska do laboratorium – jak badamy dietę dawnych społeczeństw 31
31
dr hab. Małgorzata Adamczyk - Habrajska, prof. UŚ
Czy da się dowiedzieć, co jadł człowiek 5000 lat temu? A czy przyszli naukowcy będą w stanie odczytać historię naszego życia z kości i zębów?
Na tym wykładzie zobaczysz, jak jedzenie, woda i pierwiastki chemiczne zapisują się w ludzkim ciele niczym ukryty pamiętnik. Od Człowieka z lodu Ötziego, przez tajemnicze miasta Anasazi, aż po ślady epoki atomowej w naszych własnych kościach — to opowieść o tym, jak naukowcy czytają przeszłość z atomów. Bez wzorów, za to z historiami, zagadkami i zaskakującymi odkryciami.Mówca: Prof. Małgorzata Adamczyk-Habrajska (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej) -
111
Wystawa prac studentów kierunku mechatronika hol
hol
Mówca: Koło Naukowe Mikromechatroników -
112
Programowanie obrabiarek CNC 4
4
dr Marek Bara
Celem warsztatu jest zapoznanie słuchaczy z procesem obróbki skrawaniem na obrabiarkach CNC. W ramach warsztatu zostaną przeprowadzone praktyczne ćwiczenia projektowania detalu i obróbki z zastosowaniem odpowiednich cykli i narzędzi na komputerach PC oraz wykonanie przykładowego elementu na frezarce CNC.Mówca: Dr Marek Bara (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej) -
113
Projektowanie części maszyn w środowisku CAD 3D 22
22
dr Tomasz Kmita
Warsztaty mają na celu zapoznanie uczestników z technikami projektowania wspieranego komputerowo z zastosowaniem programu Solid Works. Pierwsza część warsztatów obejmie krótki wykład, a następnie uczestnicy wykonają model 3D wybranej części, złożenie podzespołu oraz rysunek wykonawczy wykonanego uprzednio modelu części.Mówca: Dr Tomasz Kmita (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej) -
114
Szponcić z π w AutoCAD – kreatywna precyzja w projektowaniu 48
48
dr hab. Joanna Korzekwa, prof. UŚ
Myślisz, że liczba π to tylko nudny wzór z matmy? Na tych warsztatach pokażemy, że da się z nią naprawdę poszponcić! W AutoCAD-zie pobawimy się okręgami, łukami i proporcjami, tworząc własne projekty — trochę na luzie, ale zawsze z matematyczną precyzją. Zobaczysz, jak π działa w prawdziwym projektowaniu i przekonasz się, że kreatywność i technika mogą iść w parze. Nie musisz znać AutoCAD-a — wystarczy ciekawość i chęć spróbowania czegoś nowego.Mówca: Prof. Joanna Korzekwa (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej) -
115
Kolorowe reakcje chemiczne 38
38
dr Katarzyna Osińska
Podczas warsztatów uczestnicy samodzielnie przeprowadzą doświadczenia chemiczne związane z reakcjami chemicznymi.Mówca: Dr Katarzyna Osińska (Biuro ds. Infrastruktury Badawczo-Dydaktycznej Wydziału Nauk Ścisłych i Technicznych) -
116
Kolorowe reakcje chemiczne 36
36
dr Katarzyna Merkel, prof. UŚ
Podczas warsztatów uczestnicy samodzielnie przeprowadzą doświadczenia chemiczne związane z reakcjami chemicznymi.Mówca: Katarzyna Merkel -
117
Liczba π w praktyce inżynierskiej - symulacje w programie ANSYS 4
4
dr inż. Mateusz Niedźwiedź
Warsztaty mają charakter pokazowy i wprowadzający. Ich celem jest zaprezentowanie zastosowania liczby π w inżynierii oraz jej obecności w nowoczesnych narzędziach komputerowych wykorzystywanych do modelowania i symulacji zjawisk technicznych. Uczestnicy zapoznają się z możliwościami programu ANSYS oraz zobaczą, jak matematyka znajduje praktyczne zastosowanie w pracy inżyniera. Zajęcia podkreślają związek pomiędzy teorią matematyczną a rzeczywistymi rozwiązaniami technicznymi, rozwijając zainteresowanie naukami ścisłymi i inżynierskimi.Mówca: Dr Mateusz Niedźwiedź (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej) -
118
Robotyka w akcji – inteligentne systemy i programowanie w praktyce 26
26
dr hab. Małgorzata Adamczyk-Habrajska, prof. UŚ
Uczestnicy nauczą się programować robota mBot2, sterować jego ruchem oraz wykorzystywać czujniki do reagowania na otoczenie. Poznają podstawy algorytmiki i pracy w środowisku mBlock, realizując krótkie zadania i ćwiczenia praktyczne z zakresu robotyki.Mówca: Prof. Małgorzata Adamczyk-Habrajska (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej) -
119
Szponcić z π w AutoCAD – kreatywna precyzja w projektowaniu 48
48
dr hab. Joanna Korzekwa, prof. UŚ
Myślisz, że liczba π to tylko nudny wzór z matmy? Na tych warsztatach pokażemy, że da się z nią naprawdę poszponcić! W AutoCAD-zie pobawimy się okręgami, łukami i proporcjami, tworząc własne projekty — trochę na luzie, ale zawsze z matematyczną precyzją. Zobaczysz, jak π działa w prawdziwym projektowaniu i przekonasz się, że kreatywność i technika mogą iść w parze. Nie musisz znać AutoCAD-a — wystarczy ciekawość i chęć spróbowania czegoś nowego.Mówca: Prof. Joanna Korzekwa (Uniwersytet Śląski, Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych, Instytut Inżynierii Materiałowej)
-
109
-
-
-
Wydarzenia towarzyszące: Zapraszamy na bieg oraz koncertLiderzy: Radio Katowice, parkrun Katowice
-
120
Bieg z Liczbą Pi Park im. Tadeusza Kościuszki w Katowicach
Park im. Tadeusza Kościuszki w Katowicach
Zapraszamy wszystkich chętnych do wzięcia udziału w biegu, truchcie, marszu na odcinku 5 km zorganizowanym wspólnie z Polskim Radiem Katowice oraz parkrun Katowice.
Każdy uczestnik otrzyma pamiątkę Wydziału Nauk Ścisłych i Technicznych.
Rozpoczęcie o godz. 9.00 w centralnym punkcie Parku przy pomniku Tadeusza Kościuszki.
Zobacz trasę: https://www.google.com/maps
Zarejestruj się: https://www.parkrun.pl/register/?eventName=katowice
Bardzo prosimy przynieść ze sobą nadany w ramach rejestracji Indywidualny Kod Uczestnika, który potrzebny jest to podania Twojego rezultatu. -
121
Koncert Liczba Pi w muzyce Katowice ul. Ligonia 29
Katowice ul. Ligonia 29
Wydział Nauk Ścisłych i Technicznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Polskie Radio Katowice zapraszają do Sali Koncertowej na jubileuszowy koncert z okazji XX Święta Liczby Pi.
Bilety w cenie 10 zł można kupić na stronie: https://radio.katowice.pl/zobacz,74934,Liczba-Pi-w-muzyce.html
Koncert poprowadzi red. Beata Tomanek
Wykonawcy
prof. dr hab. Jerzy Główczewski - saksofon
dr hab. Piotr Kopiński, Prof. AM - fortepian
Łukasz Bebłot - kontrabas
Michał Żymełka - perkusja
Program koncertu
17.00 - uroczyste przywitanie gości
17.05 - 17.15 wywiad z z prof. Maciejem Sablikiem o historii Święta Liczby Pi w Uniwersytecie Śląskim ?
17.15 - 17.25 koncert część I
17.25 - 17.40 wywiad z prof. Władysławem Borgiełem i prof. Armandem Cholewką o tym jak nauki ścisłe odnajdują się w szeroko rozumianej fizyce medycznej
17.40 - 17.50 koncert część II
17.50 - 18.05 wywiad z prof. Jerzym Główczewski oraz prof. AM, Piotrem Kopińskim o tym dlaczego muzyk musi być matematykiem
18.05 - 18.15 koncert część III
18.15 - 18.30 wywiad z prof. UŚ, Sylwią Golbą o tym dlaczego nauki ścisłe są niezbędne w projektowaniu nowoczesnych technologii
18.30 - zakończenie

-
120
-


